GUÍA PARA EL DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS A TRAVÉS DE INTERNET

Tabla de Contenidos

1. Introducción
2. Paso 1. Modalidad formativa
3. Paso 2. Alta del curso y de los profesores en la plataforma e-Learning
4. Paso 3. Alta de los alumnos
5. Paso 4. Configuración del entorno de trabajo en WebCT
6. Paso 5. Modelo de Enseñanza-Aprendizaje
7. Paso 6. Diseño de la acción formativa
   1. Objetivos
   2. Contenidos
   3. Estrategias metodológicas
   1. Profesor
   2. Alumnos
   3. Contenidos
   4. Entorno
   4. Tareas
   5. Tutorías
   6. Temporización
   7. Recursos
   8. Evaluación
8. Paso 7. Evaluación del diseño
9. Paso 8. Recomendaciones generales para la implementación del curso.

Paso 2. Alta del curso y de los profesores en la plataforma e-Learning

Una vez que hemos optado por una formación a través de Internet, el paso siguiente es solicitar al Centro de Formación Permanente el alta en la plataforma de e-Learning que la Universidad pone al servicio de su comunidad, WebCT, que ha pasado a denominarse con la última actualización del producto, Blackboard Learning System CE Enterprise Licence.

Para ello debemos:

• Enviar un correo a elearningcfp@us.es en el que se adjunte el formulario de solicitud de alta de cursos en la plataforma.
• En dicho formulario se debe especificar: datos del curso, persona de contacto responsable de las gestiones de la formación e-Learning, profesores del curso y perfil con el que deben ser dados de alta:

  - Perfil diseñador: tiene acceso a las herramientas para configurar el curso (añadir y quitar herramientas, insertar contenidos, etc.)

- Perfil profesor: tiene acceso a las herramientas para tutorizar el curso (hacer el seguimiento de los alumnos, programar eventos en el calendario, etc.)

Realizada la solicitud, desde el Gabinete de Enseñanza e-Learning se responderá al correo informando que ya está creado el curso y proporcionando el nombre de usuario y clave de los profesores.