Los objetivos de este curso son

1. Mejorar la destreza de los alumnos para representar la materia viva y el mundo natural a través del dibujo.
2. Explorar las posibilidades del dibujo para ampliar el grado de comprensión sobre el mundo natural.
3. Recuperar un contacto mas directo con la realidad de las formas y las manifestaciones de la naturaleza a través del dibujo.

El hecho de que la materia viva a cualquier escala, como objeto de estudio y comprensión por parte de la biología, posea una dimensión visual, nos permite una aproximación a través del dibujo tanto para extraer información como para ser utilizado como herramienta de comunicación. 
Como primates que somos, somos animales eminentemente visuales.
Históricamente, la representación de la naturaleza a través de dibujos, esquemas y gráficos ha sido esencial en la evolución del conocimiento y la comprensión de la vida. En un momento histórico en el que la tecnología, pese a sus enormes ventajas, nos ha alejado, debido al uso de la fotografía, del cuaderno de campo y de la observación atenta y pausada de los fenómenos biológicos, las formas animales y vegetales el dibujo puede servirnos para re-conectar con otra forma de ver la realidad.
Para aprender a dibujar es necesario aprender a ver. Cuando dibujamos algo, lo comprendemos mejor que antes de hacerlo. Para dibujar, es necesario comprender. Y dibujar, al mismo tiempo, ayuda a comprender lo dibujado. En definitiva, un espacio en el que se genera un círculo virtuoso que retroalimenta ambas vertientes del dibujo. 
Los alumnos conocerán, desde el punto de vista teórico y sobre todo práctico, técnicas de dibujo, aprenderán a tomar bocetos del natural, a comprender el color de las cosas, y a iluminar con colores naturales sus propios dibujos. Tendrán la oportunidad de observar como un ilustrador profesional aborda decenas de ilustraciones a lo largo del curso y los recursos que utiliza. Podrán hacer uso del conocimiento del profesor y que este los guíe en su proceso de aprendizaje.
No es necesario poseer conocimientos previos sobre dibujo. Cada alumno comenzará a avanzar desde donde se encuentre en el momento de comenzar con el curso.
El dibujo en sus dos facetas, a saber, como herramienta de comprensión y de comunicación constituirán las principales coordenadas del espacio que exploraremos a lo largo de esta aventura, la de dibujar. 

"Siempre que haya que referirse a aspectos morfológicos de la materia viva en cualquiera de sus jerarquías de organización: molecular, citológico, orgánico, como individuos de organización compleja ó asociaciones de estos en su medio ambiente, encontramos que el dibujo es un auxiliar indispensable". (Alfredo E. Cocucci. Dibujo Científico. 2000.)
"Por precisa y minuciosa que sea una descripción de los objetos observados, siempre resultará inferior en claridad a un buen grabado" (S. Ramón y Cajal)

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