Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 03/11/2014 - 30/11/2014

Horario: en

Contenido

El objetivo general del módulo es:

Abordar los marcos conceptuales de la Salud Pública y la Promoción de la Salud, tomando como base los principales modelos que sirven de referencia para una revisión sistemática y crítica de los mismos. Los contenidos de este módulo se distribuirán en dos unidades temáticas:

Unidad 1. Marco conceptual de la Salud Pública y la Promoción de la Salud

1.1 Revisión histórica del concepto de salud.

1.2 Salud Pública y Salud Comunitaria.

1.3 Promoción, protección, prevención y recuperación de la Salud.

1.4 Desigualdades en salud.

1.5 Legislación vigente.

Unidad 2. Teorías y Modelos en Salud Pública y Promoción de la Salud

2.1 Modelo de los Determinantes de Salud.

2.2 Modelo Salutogénico y Teoría Ecosocial.

2.3. Otros modelos y teorías que explican la adopción de conductas de salud.

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 01/12/2014 - 08/01/2015

Horario: en

Contenido

El objetivo general del módulo es:

Adquirir conocimientos sobre las bases teóricas y metodológicas que permitan dar soporte a proyectos de investigación en materia de Salud Pública y Promoción de la Salud.

CONTENIDOS

1.Investigación relacionada con la Salud Pública y la Promoción de la Salud.

2.Selección y desarrollo de la pregunta de investigación

3.Elección de una metodología de investigación: Metodología cualitativa versus cuantitativa en la investigación

4.Elección de la estrategia de investigación: Tipos de diseño de estudios

5.Planificación operativa de la investigación: Población a estudiar. Definición de variables a medir. Instrumentos de medida. La recogida de información. Fuentes de información para la investigación en Salud Pública y Promoción de la Salud

6.Fundamentos y técnicas de análisis de datos. Análisis descriptivo y analítico de una investigación. Interpretación y presentación de los resultados de una investigación.

7.Usos y aplicaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la investigación en Salud Pública y Promoción de la Salud.

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 09/01/2015 - 08/02/2015

Horario: en

Contenido

Como profesionales de la salud, nuestro objetivo ha de ir más allá de la mera recuperación de la salud y debe estar orientado hacia la promoción, desarrollando estrategias en salud pública que nos permitan la capacitación de los individuos para que ejerzan un mayor control sobre su vida y adopten conductas saludables.

El objetivo general del módulo es:

-Abordar las estrategias para hacer efectiva la Promoción de la Salud en el ámbito de la Salud Pública.

Los contenidos de este módulo se distribuirán en tres unidades temáticas:

Unidad 1. Políticas Públicas Saludables y Entornos Saludables.

1.1 Políticas Públicas de Salud

1.2 Entornos promotores de la salud (ciudades, escuelas, empresas, hospitales, centros de salud)

1.3 Otros entornos saludables.

Unidad 2. Educación para la Salud

2.1 Concepto, modelos, métodos y técnicas.

2.2 Medios y escenarios.

Unidad 3. Participación comunitaria

3.1 Concepto y requerimientos.

3.2 Formas de participación de la comunidad en materia de salud.

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 09/02/2015 - 22/03/2015

Horario: en

Contenido

Nuestro rol educativo como profesionales sanitarios debe hacerse extensivo a la comunidad, formando agentes activos de salud que se conviertan en elementos expansores de la potenciación del autocuidado en la comunidad.

El objetivo general del módulo es:

-Facilitar a los participantes el desarrollo de habilidades y técnicas para ejercer, de forma satisfactoria y eficaz, su función docente.

Los contenidos de este módulo se distribuirán en tres unidades temáticas:

Unidad 1. Proceso formativo y diseño de la formación.

1.1 El contexto en el que se desarrollan las acciones formativas.

1.2 Los participantes: el alumno y el docente. Relaciones entre ellos.

1.3 Diseño y tipos de acciones formativas.

Unidad 2. Técnicas de enseñanza-aprendizaje y recursos didácticos.

2.1 Técnicas directivas, de tipo individualizado, activo-creativas y técnicas de grupos.

2.2 Función y soportes de los recursos didácticos en el proceso formativo.

Unidad 3. La impartición de las sesiones docentes y su evaluación.

3.1 La preparación de la sesión docente: la estructuración, condiciones del grupo, espacio temporales, de medios de apoyo, etc.

3.2 La evaluación de las sesiones: criterios y rasgos de evaluación. Autoevaluación y heteroevaluación docente. Técnicas de observación y evaluación de actitudes.

Modalidad de impartición: Semipresencial

Fechas de inicio-fin: 23/03/2015 - 20/04/2015

Horario: en Mañana y Tarde

Contenido

En este módulo el alumnado conocerá los nuevos retos con los que se enfrentarán los profesionales de la salud en el contexto sociosanitario actuales,a través de los siguienets contenidos

- La salud en un mundo globalizado y multicultural.

- Hacia un envejecimiento saludable.

- Sistemas sanitarios seguros: Seguridad del paciente.

- Recursos terapéuticos alternativos.

-Nuevas dimensiones del cuidado: Promoción de la salud emocional y acompañamiento en el final de la vida.

Modalidad de impartición: A distancia

Fechas de inicio-fin: 01/02/2015 - 30/04/2015

Horario: en

Contenido

El objetivo general del módulo es:

Programar intervenciones en el campo de la Salud Pública y la Promoción de la Salud, a la luz de los contenidos impartidos en el Diploma.